Model pribadi anda dalam dunia pembelajaran baru.
Anda belajar melalui
- apa yang anda lihat
- apa yang anda dengar
- apa yang anda kecap
- apa yang anda baui
- apa yang anda sentuh
- apa yang anda lakukan
- apa yang anda bayangkan
- apa yang anda intuisikan
- apa yang anda rasakan
-Jeannette Vos-
* Revolusi Cara Belajar, hal.32
Tampilkan postingan dengan label pendidikan. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label pendidikan. Tampilkan semua postingan
24 Februari 2009
Model Learning Revolution 02
11. Penelitian otak menunjukkan bahwa kecerdasan tikus dapat berkembang di lingkungan yang tepat.
12. Teknologi belajar interaktif menyediakan beberapa kesempatan bisnis terbaik di dunia.
13. Tipe kecerdasan tidak hanya satu, dan setiap orang memiliki gaya belajar yang unik, sama uniknya dengan sidik jari. Sekolah yang efektif harus dapat mengenali dan melayaninya.
14. Gunikan dunia nyata sebagai ruang kelas: pelajari dan tindaki.
15. Game komputer dapat mengubah berbagai aspek dalam belajar.
16. Tidak harus menjadi negara besar untuk memimpin dunia. Yang paling menentukan adalah pemerintahan yang bervisi ke depan.
17. Sistem "belajar cepat" (accelerated learning) telah teruji selama bertahun - tahun di berbagai sekolah bahasa asing.
* Revolusi Cara Belajar, hal. 27 - 29.
12. Teknologi belajar interaktif menyediakan beberapa kesempatan bisnis terbaik di dunia.
13. Tipe kecerdasan tidak hanya satu, dan setiap orang memiliki gaya belajar yang unik, sama uniknya dengan sidik jari. Sekolah yang efektif harus dapat mengenali dan melayaninya.
14. Gunikan dunia nyata sebagai ruang kelas: pelajari dan tindaki.
15. Game komputer dapat mengubah berbagai aspek dalam belajar.
16. Tidak harus menjadi negara besar untuk memimpin dunia. Yang paling menentukan adalah pemerintahan yang bervisi ke depan.
17. Sistem "belajar cepat" (accelerated learning) telah teruji selama bertahun - tahun di berbagai sekolah bahasa asing.
* Revolusi Cara Belajar, hal. 27 - 29.
Model Learning Revolution
1. Setiap orang adalah guru dan sekaligus murid.
2. Bagi kebanyakan orang, belajar akan sangat efektif jika dilakukan dalam suasana menyenangkan.
3. Ciptakan lingkungan yang baik, maka anak - anak yang berasal dari keluarga miskin sekalipun akan berkembang dalam proses belajar mandiri.
4. Saat terbaik untuk mengembangkan kemampuan belajar adalah sebelum masuk sekolah.
5. Guru - guru yang cemerlang kini dapat mengajar jutaan orang, melalui komunikasi elektronik interaktif, dan meraup banyak uang dari pekerjaan yg mereka sukai.
6. Orang dapat belajar dengan baik ketika mereka mau belajar, bukan pada usia yang ditentukan orang lain.
7. Kalangan "tak mampu" dapat juga memanfaatkan teknologi, kalangan yang bervisi jauh ke depan tentu saja dapat melakukannya dengan jauh lebih baik.
8. Metode baru lebih berhasing dalam pelatihan karyawan.
9. Informasi yang kompleks sekalipun dapan diserap dan diingat dengan mudah jika siswa benar - benar terlibat.
10. Meskipun anda tertinggal di sekolah, tidak ada kata terlambat untuk mengejarnya, dengan metode belajar terpadu.
* Revolusi Cara Belajar, hal. 23 - 27.
2. Bagi kebanyakan orang, belajar akan sangat efektif jika dilakukan dalam suasana menyenangkan.
3. Ciptakan lingkungan yang baik, maka anak - anak yang berasal dari keluarga miskin sekalipun akan berkembang dalam proses belajar mandiri.
4. Saat terbaik untuk mengembangkan kemampuan belajar adalah sebelum masuk sekolah.
5. Guru - guru yang cemerlang kini dapat mengajar jutaan orang, melalui komunikasi elektronik interaktif, dan meraup banyak uang dari pekerjaan yg mereka sukai.
6. Orang dapat belajar dengan baik ketika mereka mau belajar, bukan pada usia yang ditentukan orang lain.
7. Kalangan "tak mampu" dapat juga memanfaatkan teknologi, kalangan yang bervisi jauh ke depan tentu saja dapat melakukannya dengan jauh lebih baik.
8. Metode baru lebih berhasing dalam pelatihan karyawan.
9. Informasi yang kompleks sekalipun dapan diserap dan diingat dengan mudah jika siswa benar - benar terlibat.
10. Meskipun anda tertinggal di sekolah, tidak ada kata terlambat untuk mengejarnya, dengan metode belajar terpadu.
* Revolusi Cara Belajar, hal. 23 - 27.
Revolusi Cara Belajar
Dari judulnya bisa diketahui bahwa buku ini berisi tentang cara baru dalam belajar dengan efektif.
Revolusi cara belajar (the learning revolution): belajar akan efektif kalau adnda dalam keadaan "fun" bagian I: keajaiban pikiran / Gordon Dryden dan Jeannette Vos; penerjemah Word++ Translation Service; penyunting, Ahmad Baiquni.
- Cet. ke-4 - Bandung: Kaifa, 2002.
Revolusi cara belajar (the learning revolution): belajar akan efektif kalau adnda dalam keadaan "fun" bagian I: keajaiban pikiran / Gordon Dryden dan Jeannette Vos; penerjemah Word++ Translation Service; penyunting, Ahmad Baiquni.
- Cet. ke-4 - Bandung: Kaifa, 2002.
Langganan:
Postingan (Atom)